El Interés Superior del NIÑO
Es lo mismos decir :
El que embriológicamente es traído al mundo con el diámetro antero posterior de la cavidad abdominal aumentado, no logrará reducir su contenido visceral por más intentos forzados extrínsecos de reforzar dicha pared en su infancia
Que decir :
(El que nace barrigón, ni aunque lo fajen de chiquito)
veamos que dice la Convención internacional sobre el interés superior del niño:
La Convención establece estos derechos en 54 artículos y dos Protocolos Facultativos. Define los derechos humanos básicos que disfrutan los niños y niñas en todas partes: el derecho a la supervivencia; al desarrollo pleno; a la protección contra influencias peligrosas, los malos tratos y la explotación; y a la plena participación en la vida familiar, cultural y social. Los cuatro principios fundamentales de la Convención son la no discriminación; la dedicación al interés superior del niño; el derecho a la vida, la supervivencia y desarrollo; y el respeto por los puntos de vista del niño. Todos los derechos que se definen en la Convención son inherentes a la dignidad humana y el desarrollo armonioso de todos los niños y niñas. La Convención protege los derechos de la niñez al estipular pautas en materia de atención de la salud, la educación y la prestación de servicios jurídicos, civiles y sociales.
La Convención Internacional de los Derechos de los Niños consagra el interés superior del niño de la manera siguiente:
Art. 3.1: "En todas las medidas concernientes a los niños que tomen las instituciones publicas o privadas de bienestar social, los tribunales, las autoridades administrativas o los órganos legislativos, una consideración primordial a que se atenderá será el interés superior del niño."
Art. 2: "Los Estados Partes respetarán los derechos enunciados en la presente Convención y asegurarán su aplicación a cada niño sujeto a su jurisdicción
La noción de interés superior del niño se identifica con el moderno y actual paradigma en materia de la infancia, LA DOCTRINA DE LA PROTECCION INTEGRAL.
Mucho se discute se determina el contenido del interés superior del niño, como así los parámetros que los determinan, algunos se han inclinado por mencionar este principio sin atribuirle un contenido especifico, mientras que otros han señalado: este principio debe interpretarse y aplicarse en vinculación con otros principios que conjuntamente conformaran la doctrina de la protección integral.
ahora bien vemos , volvamos al principio, a una expresión simple y que todos comprendemos como de la misma podemos hacer otra expresión donde los términos son rebuscados siendo pocos los que la pueden llegar a entender, tomemos otro ejemplo : “ Ocúpate de la alimentación de las aves córvidas y estas te extirparán las estructuras de las fosas orbitarias que perciben los estímulos visuales”, que podríamos decir “ (Cría cuervos y te sacarán los ojos), esto nos esta pasando con el interés superior del niño, entendemos este como enunciado y no en el garantizarlo, nos quedamos en el mensaje , de que sirve decirle a los pibes vos tenes derecho a jugar, vos tenes derechos a una educación, vos tenes derechos a opinar, etc, podemos seguir enunciando los derechos, que volvemos a decir el conjunto de todos los derechos hace del interés superior del niño al interés superior del niño , pero….. a ese chico que esta en la calle trabajando, al que vive en un asentamiento, sin cloaca, colgados de la luz en barrios marginales dónde la droga y la delincuencia esta a flor de piel, lugares donde sus padres junto con otros padres tuvieron que usurpar un terreno, plantar con 4 chapas su casa , vivir allí luchando contra otros marginales por un lugar, sentir el desprecio del resto de la sociedad que les gritan “vayan a trabajar atorrantes”, como algo suave, como se le dice a un pibe que tiene que salir a juntar cartones para que el resto de la familia, coma estrategia de supervivencia familiar, “nene vos tenes derecho a jugar”, cuando que por el color de piel, la policía, los para a cada rato si van caminado o en bicicleta, a veces rumbo a la escuela o rumbo hacia ningún lado y si ese morocho argentino le dice al policía “yo no hice nada por que me para señor”, es insultado, basureado, degradado “por los que imponen la ley” y a ese como le decís “ nene vos tenes derecho a opinar y a circular libremente”, como le decís a los pibes que están en una esquina charlando y que son mirados y señalados como vagos y atorrantes , nene vos tenes derecho a estar en grupo, como a aquel que va una escuela de alto riesgo, con comedor, nene vos tenes derecho a una educación igualitaria, como a aquel que los padres tienen que ir a las 4 de la mañana a un hospital para conseguir un número de 10 que entregan, como le decís vos tenes derecho a la salud, y donde tampoco la justicia es igual, acaso no se entiende que el interés superior del niño es un todo, basta de libres interpretaciones, no en esto no, no puede ser que haya chicos con hambre, que no acceden a la atención medica, que tengan que trabajar a le edad de jugar, chicos que ya traiga consigo el hambre congénita, el otro día escuchaba aun grupo de chicos conversando sobre su futuro, uno decía bombero, otro doctor, así cada uno hasta uno no sabia que iba ser de grande y uno le dijo “vos vas a ser multi pobre” primero me causo gracia después caí que era cierto que hoy en día ya no son solo pobres, el que nace pobre va a nacer, crecer y morir pobre, que con el correr del su vida se va haciendo cada ves más y más pobre, y en una parte de esa vida pasa toda su etapa de niño, donde se le dijeron ,se le enunciaron todos y cada uno sus derechos como niño y que antes de terminar su vida se dio cuenta que como era pobre no tenia derecho a casi nada, y digo a casi nada por que cuando hay campañas para gobernador, presidente intendente , es en el momento que se acuerdan de los pobres y algunos tienen la suerte que les den una vivienda, un plan trabajar, le asfalten el asentamiento,…. pero volvamos al interés superior del niño por de tanto escribir lo deje de lado, creo que sin querer di en la tecla, estamos en un lugar donde escribir y teorizar es mucho más fácil que hacer y garantizar, que bárbaro, que hay que recordar y remarcar continuamente que el estado es quien garantiza el cumplimiento de lo derechos de los niños o sea su interés superior.
